Semiótica, Informação Audiovisual e Percurso Interpretativo: bases teóricas para organização da informação em contextos digitais (2007-2009)

Período de realização: 2007-2009

Apoio: CNPq

Objetivo:

Identificar e analisar as contribuições da teoria semiótica na ampliação das bases teóricas referentes aos processos de organização da informação na contemporaneidade bem como a consolidação de instrumentos, baseados nessa teoria, para a representação da informação em contextos digitais.

Estudo de Viabilidade para a criação do curso de Graduação em Ciência da Informação em Moçambique Pró-África/CNPq – (Brasil e Moçambique)

Período de realização: 2006-2008

Realizar estudo de viabilidade social, política e técnica para criação de um curso de graduação em Ciência da Informação em Moçambique, tendo em vista constituir os elementos fundamentais, no âmbito da Sociedade da informação, para a articulação de uma agenda sócio-cultural do ponto de vista dos países em desenvolvimento.

Principais resultados da pesquisa:

Com base nas análises realizadas e à luz da concepção de Sociedade da Informação do ponto de vista dos países em desenvolvimento, efetivamos como resultado da pesquisa a consolidação de um “perfil informacional da sociedade moçambicana na ótica das instituições e de seus profissionais”. Esse perfil subsidiou a proposição do “Projeto pedagógico do curso de Ciência da Informação em Moçambique”.

Notícias sobre o projeto:

Boletim UFMG